学生发展
扬起自信的风帆
1、扬起自信的风帆自是是一种发自内心的对自己的认同感和肯定,它与人的实际能力有时并无太大关系。有的人实际能力很强,可他自己意识不到,很自卑;而有的人实际能力一般,但对自己充分肯定,所以自信。自信通过自我暗示对人的行为表现产生积极影响。积极的自我暗示,可以启动控制潜意识的能量,从而发挥人的巨大潜能。在很多情况下,你认为自己行,就一定能行。自信=奇迹。 克服自卑是最艰巨的工程。很多人自卑久了,消极的自我评价占据了整个身心,别人无法改变,你坚信自已是一个真正的懦弱者或无价值者。当老师说某题有一定难度,请认真思考时,你会本能地放弃思考,认为一定不会做。总之,这种彻底的自卑严重地阻碍了个人能力的发展,消极影响很大。对症下药:方法有很多,主要归为两种。一是反驳心里对自己的消极评价。如"我怎笨了?不就是
这几次考试成绩低了些吗?上次同桌问我道题,我不是很容易地解释了吗?我其实挺聪明的,只要继续努力,下次一定会考好的。"记住,消极的一定会错误的。
对症下药:一是经常性的自我欣赏,自我表扬。如"啊哈!听力只错三道,比上次强多了,看来我是越来越聪明了!"这种积极肯定会提高你对学习的喜爱程度,从而提高效率。有时,些许自负也是好的,只要还有份理智的清醒。此外,把心理暗示有声化、有形化也是个好办法。你可以独自言语,甚至大喊出声,也可以写成纸条贴在课本、文具盒、床头等显眼的地方上,内容便是些励志的话和自我欣赏的话。如考试前自语:"我一定会超常发挥,我一定可以考好!"语文课本上写着"彼人也,予人也,彼能是,而吾乃不能是?
"总之,要充分调动自己的情绪,使其永远保持自信亢奋的状态。