泉州梅山工程学校09秋专业特色介绍

发布时间:2009-06-20 作者:管理员 发布者:管理员 阅读 : 4766

01 电子技术应用(代码:0702

专业前景:本专业办学已20多年,有较深的专业积淀。学校已与“冠捷电子”、“厦华电子”、“通达电子”等国内知名电子(光电)产品生产企业签定校企合作协议,以订单培养方式建立企业冠名班,共同实施培训计划,使学生具备良好的专业基础和过硬的实践技能,毕业后能够迅速适应岗位工作。在实习期间单位按规定的薪资制度给予实习薪资,毕业后安排在合作单位就业。

 

02 计算机网络技术(代码:0713

专业前景:随着计算机网络的日益普及,企事业单位局域网组建也随着快速发展。这就急需大批的局域网组建与维护的中级技能人才。而随着电子商务、电子政务的不断发展,个人、企事单位建立个人、单位网站的需求也将不断加大,这就急需大批网页制作、网站开发的中级技能人才。建立网络技术工作室,学生在老师的指导下参与网络项目建设,进行新技术的研究学习及课题的开发。

就业面向:毕业生主要面向计算机网络技术开发与应用的基层单位,从事计算机网络安装、测试、维护与管理等有关的技术工作,以及计算机网络产品的销售等工作。

 

03 计算机图形与平面设计(代码:0711

专业前景:随着商品经济的蓬勃发展,平面广告需求增多,这就需求大批的中级平面设计人员。我校与泉州海岸线广告有限公司合作建立实践基地。而随着社会的发展,人们学习、生活、工作中,个人名片、个人家庭电子相册(包括婚纱摄影、图片技巧处理)等的需求也会增多,这无疑需要大量的平面设计人才。本专业强调培养学生的实践能力,实践课程学时占教学总学时的60%以上。

 

04 工业与民用建筑(代码:0401

专业前景:我校与厦门三家工程公司(一级资质)建立实践基地。参与专业相关的建筑CAD、建模、测量、电焊等兴趣小组,培养学生的实践能力、创新能力和创业能力,以及良好的沟通能力和团队协作能力。

就业面向:毕业生主要面向建筑施工企业,从事施工操作工作和建筑施工、质量控制、材料检验、编制概预算、资料整理等基层管理工作

 

05 会计电算化(代码:1002

专业前景:本专业注重实践教学环节,校内备有会计实验室,学校在南安方圆会计事务所建立实习基地,学生可实务训练。积极组织学生参加电算化、企业资源管理(ERP)技能竞赛等科技文化活动,提高学生实践能力和综合素质。中专大专连读,培养高层次注册会计师。

 

06 外贸英语(代码:0905

专业前景:加入WTO在世界走向中国,中国走向世界,我们与世界零距离接触,作为世界语的英语的重要性越来越突出,然而在世界上80%以上的科技论文报刊杂志、电视和网上资源是用英语写成、刊印、上演和发布的,写好英语,说好英语可以获得更多更好的资源,为成功成才领到一个畅通无阻的通行证。学校与新加坡培根科技学院合作,引进新加坡英语教材,强化听、说技能训练,可达到新加坡境外就业用人单位面试的要求。

 

07 电脑服装CAD(代码:1119

专业前景:泉州一万多家服装企业在我国对外贸易中占有重要地位。我国的服装设计和生产队伍越来越庞大,因此迫切需要培养大量的服装电脑设计、打板、制作人才,就业档次高,前景广阔。我校与南泉制衣有限公司联合办学共同培养服装行业各类技术人才。

 

08 电脑鞋业CAD(代码:0548

专业前景:鞋类设计行业异军突起,人才奇缺。福建是全国制鞋产业主要基地之一,鞋类设计专业人才目前不单纯是本地区紧缺,在国内也是紧缺,国内权威数据统计现实,在未来10年中最少需要30万人鞋类设计师,中国轻工联合会在泉州制鞋产业基地建立鞋类设计师人才培养基地,我校被确定为培训、考证点;并与泉州达益鞋业共建鞋业设计研究所。培养鞋类设计专业人才。鞋类设计工作工艺性强,就业档次高,薪资丰厚,前景广阔。

 

09 电子商务(代码:0903

专业前景:电子商务在各行各业全面发展,网络营销为重点的电子商务将基本普及,网上支付随环境条件改善,而逐步发展 大中型企业大部分实现初级电子商务。我校与校友创办的厦门联合网(拥有数千万商品信息、三百万注册会员)校企合作,设立实训基地。2010年全国各地区、中小城市电子商务将会快速发展。

 

10 旅游与酒店管理(代码:0915

专业前景:我国的经济发展到了一个相当的高级阶段,酒店业的发展与兴起反映了国民与国家对精神生活的需要。在国外尤其是发达国家和地区,酒店业是相当的发达,是第三产业的代表性产业。大酒店都是一个地区、政府、企业的窗口,体现了一个城市、地区、企业的形象,反映了该城市的现代富裕的形象。 本专业侧重英语方向,为国际酒店业的需要培养国际人才。

就业面向:与国内金鹿大酒店合作,国外与新加坡培根科技学院合作,在校期间有机会前往新加坡酒店实习,使这些学生走出国门,开拓了眼界,增加了知识,学到了技能。成为国际化职业人才

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