共青团南安市侨乡综合高级中学委员会文件

团南侨综[2005] 10号

关于在全校开展以“高举团旗跟党走，立足侨乡献青

春”为主题的增强团员意识教育活动的实施方案

各团支部：
    按照团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》和省、市增强团员意识主题教育活动实施方案的总体部署和具体要求，结合我校的校情校况，校团委研究决定，今年10月中旬至12月底，在全校共青团员中集中深入开展增强团员意识主题教育活动。我校为切实搞好增强团员意识主题教育活动，现提出如下实施方案。
    一、指导思想
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神以及团中央十五届三中全会精神，按照市委提出的跨越式发展战略的要求，紧密结合我市共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“高举团旗跟党走、立足侨乡作奉献”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决各班团组织存在的突出问题，不断提高团组织的服务能力和服务水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
    二、基本原则
    （一）坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，积极争取党政支持与重视，把增强团员意识主题教育活动纳入学校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。
    （二）坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、大局观教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
    （三）坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。
    （四）坚持发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。确保教育活动覆盖到各班团组织里，力争使每个团员都参加活动、受到教育。
    （五）坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥各班团组织、团干部和广大团员的能动性与创造性，鼓励和支持各地各单位从实际出发，大胆创新。及时总结基层的好做法好经验，努力探索新时期团员教育的有效途径。
    三、目标任务
    （一）增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
    （二）健全组织。把教育活动与加强各团组织建设紧密结合起来，进一步深化创建“五四红旗团支部”活动，完善“三级联创”工作机制。通过教育活动，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制，整体推进基层团建工作的目的。构建多层次的组织覆盖、多形式的阵地覆盖、多渠道的人员覆盖体系，力争做到“哪里有团员，哪里就有团组织；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

（三）活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，不断增强对团员青年的有效联系，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。
    四、总体安排
    （一）参加对象：全体共青团员和不是中共党员的专、兼职团干部。
    （二）时间安排：教育活动在2005年10月15日至12月31日开展，分宣传动员、学习教育、总结提高三个阶段进行。原则上各班团支部累计开展集中学习教育活动的时间不少于二周。
    五、方法步骤：
    第一阶段： 宣传动员 （10月中旬至10月下旬）
    充分运用团委宣传栏、校板报、校广播台和校园网，大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。通过广泛思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解并掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。
    校团委计划部署的重点工作内容：

（一）开展“一个教育”

　　全面开展团员意识教育活动，增强团员的意识观念。　

　　１、大力推进“举团旗，学团章，交团费，唱团歌，戴团徽，过团日”等措施。建立团日活动制度，规范团的活动仪式等，以此来增强团员的意识观念。

　　２、利用节假日开展以“党在我心中”为主题的党团意识系列活动，做好统筹和规划，设计好统一行动日的内容，力求使更多的团员参与到活动中来。

（二）强化“一个创新”

　　通过强化团建创新，探索组织建设的新途径、新办法，扩大团组织覆盖面，活跃各团组织。

    1、创新团的组织设置。加快学校团建的步代，扩大团组织的覆盖面。积极开展青年志愿者活动、文化活动、课外活动、献爱心活动；加强共青团在两大新领域的工作，努力扩大团组织的影响力。

    2、加强学校团建创新。重点研究如何适应教育体制改革的新形势，进一步加强学校团建成工作，它的基准点是从加大各支部团建工作，各支部要积极主动地开展适应以本班实际情况的活动，利用节假日或双休日期间引导本支部的成员积极参与和配合社区活动。同时，要建立学生团组织关系制度，减少毕业生团员的流失。

    3、开展团建创新试点工作。探索多种形式、新管理、新开创的团支部的工作新路子。

（三）狠抓“一个重点”

以创建“五四红旗团支部”为重点，以团的十六大为契机，进一步完善团内制度，切实加强团组织干部队伍建设。一是抓民主选举，加强团干建设。二是抓典型带动。结合我校实际情况，针对性地开展符合各支部需要的具有创“新”工作的现场观摩会，从而扩广与推进我校团建工作。三是抓主题活动。各支部必须围绕党组织中心工作，发挥团的优势，突出学生特点，开展丰富多彩，富有成效创新活动。四抓服务载体要充分挖掘利用学校资源，建立青少年活动阵营、学生图书阅览、课外活动阵地等。
    第二阶段：学习教育 （11月份）
    1、要以团支部为单位，广泛开展“学理论知团情”主题学习活动，及时向广大团员推荐有关学习书目和理论文章，通过个人自学、集体讨论、上团课和知识竞赛等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以党章、团章为主要内容的党团史情教育。要求每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会，要求每一名团干部至少给团员上一次团课。

2、开展“新时期新风采”团员标准大讨论活动。各团组织要按照团委在保持共产党员先进性教育活动中提炼出“学习型、服务型、创新型、实干型、廉洁型”五型党员团干部的先进性具体要求，认真组织团员围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力和作用发挥等专题开展讨论，引导团员进行深入的自我剖析，查找自身存在的问题，进一步明确新时期团员的基本要求。每个团支部要在大讨论活动的基础上，形成书面的“新时期新风采”团员标准。在学习教育阶段，要确保每一名团员至少参加一次讨论活动，过一次组织民主生活。
     （一）校团委工作计划
      1、学理论知团情。组织好“学理论知团情”主题学习活动，通过组织自学、团体学习、举办知识竞赛等多种形式的学习活动，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以《团章》为主要内容的团史团情教育，举办团史知识竞赛。
      2、开展讨论活动。以“新时代新风采”为主题，对照《团章》规定的团员行为规范和教育活动的要求，通过召开组织生活会、举办“永远跟党走”主题征文或演讲比赛、开辟网络论坛等多种形式，围绕新时代团员必须具备怎样的基本素质，如何使团组织具备活力等进行深入的讨论。
      3、举行民主评议。组织所属团组织以团支部为单位开展谈心活动，并在此基础上召开团支部专题民主生活会。做好民主评议的指导和检查工作。
    （二）团支部工作要求   

1、组织一次团课学习。围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次支部团课学习。团课形式可采用团支部主要负责同志主讲、团员青年轮讲、参加团课等形式。
      2、组织一次团章学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
      3、组织一次读书活动。团支部要及时向团员推荐本次活动的有关学习辅导材料和理论文章，以支部为单位指导团员参加读书活动，确保每位团员精读一本学习辅导材料。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实。
      4、组织一次讨论活动。以“新时代新风采”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。
      5、组织一次心得交流。组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。
      6、组织一次民主评议。广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。

第三阶段：总结提高 （12月份）

集中学习教育活动基本结束后，要用一定的时间，着力抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
    （一）校团委工作计划
      1、组织好“我为团旗添光彩”主题实践活动。围绕服务大局、服务青年的要求，举办团日活动方案设计竞赛。积极举荐活动中涌现出的优秀团员、优秀团干部和优秀团组织。组织开展好重温入团誓词、为团支部建言献策等工作。
      2、建立团员意识教育和活力团支部建设的长效机制。在总结经验的基础上，各支部要建立健全团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。如团员的学习教育、团员评议激励、团干部考评、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制，巩固扩大教育活动成果。
      3、做好团员意识教育活动的考评、总结和表彰。做好团员意识教育活动的总结工作，对所属团组织开展团员意识教育情况进行考评，认真验收，表彰先进单位和个人，举办团员意识教育成果展示，巩固教育成果。
    （二）团支部的主要任务 
      1、组织一次主题团日活动。积极发挥团员主体作用，发动每一位团员来共同参与设计一次团日活动，使每个团员都成为团日活动的主人。 
      2、组织一次重温入团誓词。组织团员开展一次重温入团誓词活动，帮助团员进一步明确权利和义务，增强团员意识。
      3、进行一次为团支部建言活动。开展“我为支部发展献一计”活动，通过专题组织生活、网络会议等形式，动员每位团员为团支部的发展建言献策。
      4、建立一套行之有效的工作制度。总结团员意识教育活动的经验，进行自我考评，并在此基础上建立一套本支部团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。如团员的学习教育、流动团员管理、团员评议激励、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制，巩固扩大教育活动成果。
    六、加强组织领导
    为了高度重视增强团员意识主题教育活动，统筹安排，精心组织，科学规划，狠抓落实，务求实效。
南安市侨乡综合高级中学增强共青团员意识主题教育活动领导小组成员名单

　　组 长：李丽云
　　成 员：林志军、杨建和
    领导小组下设办公室和督导组，林志军兼任办公室主任，康剑峰为成员；杨建和兼任督导组组长，苏小青为成员。

                                      共青团南安市侨乡综合高级中学

                       委      员      会

2005年10月12日

后附：南安市侨乡综合高级中学增强团员意识教育活动支部量化考评表