每个人都有情绪不好的时候，就算性格最温顺的人也会发脾气。大多数人在发完脾气后又会感到后悔，即使年龄很小的学生，在发完脾气之后，也会对自己感到不满。因此，教学生学...…

一般教师与优秀教师只隔着一步之遥，一般教师只要往前跨一步，走进快乐的境界，就能成为优秀的。教师，自古以来不算大官，也赚不了大钱，说到底只是一个普通平凡的职业。但...…

情绪控制指个体对自身情绪状态的主动影响。这里我们谈的是教师在学生面前应控制自己的消极情绪，不把“火”带进教室，更不要发泄在学生身上。这就要求我们的教师，尤其是班...…

做班主任，跟学生谈话，有时候总有这样的感觉，今天很满意，是因为自己有人生阅历；今天不满意，也是因为自己所知道的还不够。做别人工作，首先是自己要有能力去判断事情。...…

印度有句古谚：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。对此，笔者深有感触。“他改变了我”从上小学的第一天起到四年级结束，我所在的那个班级，一...…

珍惜学生的每一个发现课堂活动中，教师要珍惜学生的每一个发现，对每一个点滴发现都要给予鼓励和肯定，从而促进学生对实验现象进行全面、细致地观察，逐步养成善于观察、乐...…

创造，在数学学习中意味着什么？许多教师认为，学生不可能有“本质”的创造，他们在数学上的“创造”就是一题多解。张思明却不这样看，他说：“学生学习数学是一个有指导的...…

随着教育教学改革的深入，随着教育教学中对人文精神的呼唤，语文教学中的课外阅读逐步得到应有的重视，尤其是“主体性自由阅读已深入人心并且方兴未艾。”主体性研究阅读，...…

教书育人是一项十分艰苦细致的工作。教师也是职业多发病的多发人群。如何才能既不耽误工作又同时活动身体呢？现推荐几种锻炼方法可以让教育工作者忙里偷闲，使身体随时得到...…

　　应用写作是一门能力训练课。教师在课上应发挥主导作用，充分调动学生的学习积极性、主动性。笔者结合个人的教学实践，谈四点看法。　　一、讲“精”理论，把握要点。在...…

当我们把一个辛辛苦苦培养了十几年的孩子送向社会时，一个道德的孩子如果面对的是一个不道德的社会环境，需要重新做出艰难的道德抉择，结果会是怎样？面对我国3.67亿未...…

●德育工作要取得好的效果，成人社会首先要尊重未成年人的主体地位，要给孩子足够的尊重和信任。　　●体验教育在少年儿童思想道德教育及成长中占据重要的地位。对于未成年...…